Туринский Дом детского творчества
 |
о жизни Туринского ДДТ
Визитка (продолжение)
Кружок "Компьютерные технологии" ведет молодой педагог второй квалификационной категории Баклыков Вячеслав Георгиевич.
|
|
В кружке занимаются дети начиная с семилетнего возраста. Воспитанники знакомятся с техникой безопасности при работе с компьютером, изучают программы с логическими играми.
Цель кружка – научить детей работать с персональным компьютером, изучить программы, которые нужны в повседневной жизни для повышения интеллектуальных знаний.
Обучить детей основам набора текста, редактирования, подготовка офрмления, украшения печатных работ. Задача – воспитать детей правильно пользоваться компьютером и понимать учебные программы, которые несут эстетическое, интеллектуальное образование, а самое главное этот кружок учит общению друг с другом.
В коллективе всегда добрая, хорошая атмосфера, дети с удовольствием посещают кружковое объединение и всегда рады преподавателю.
Вячеслав Георгиевич высоко оценен руководством и коллективом Дома детского творчества. Как педагог дополнительного образования он по итогам учебного годанагражден Почетной грамотой «За достигнутые успехи в обучении подрастающего поколения детей».
В Доме детского творчества работают педагоги – совместители.
Кружок "Художественная роспись" ведет педагог второй квалификационной категории Осогосток Надежда Владимировна.
|
|
Педагог ведет кружковое объединение, в которое ходят дети, как маленькие, так и более старшего возраста. Ребятишки обучаются первоначальным навыкам скульптуры, и работы с красками, из такого материала, как тесто из муки и соли в одинаковых пропорциях.
Дети с удовольствием стряпают, разминают, лепят, фантазируют, учатся лепить красоту из теста.
Надежда Владимировна, старается направить, показать, как правильно вылепить детали будущих персонажей, для своих картин, а картины у детей на кружке «Художественная роспись» получаются сказочные, яркие и вполне профессиональные.
Сколько сделано работ по мотивам русских народных сказок, широко используется якутский и эвенкийский эпосы народов Севера. Кружок очень интересен еще и тем, что приходят ребята поиграть, пообщаться и просто посмотреть, что делают другие дети, выбрать для себя то, что ближе к душе.
Надежда Владимировна неоднократно награждалась руководством округа и руководством Дома детского творчества, почетными грамотами, благодарственными письмами и ценными подарками.
Кружок "Умелые руки" на базе Дома детского творчества ведет
Целихова Евгения Викторовна — педагог второй квалификационной категории.
|
|
Основная цель работы кружка:
углубленное изучение знаний в области изготовлений изделий из текстильных материалов. Во время занятий учащиеся осуществляют изготовление изделий из вторичного сырья.
Согласно авторским эскизам проявляют себя и как художники, и как модельеры, и как технологи. Используя в работе вторичное сырьё учащиеся приучают себя к практичности и экономии.
Учатся видеть, что из старых вещей можно сделать новую модель, дополнив различными деталями, фурнитурой, либо отделкой.
Евгения Викторовна старается научить всех, кто к ней обращается, не только детей, но и взрослых. Всегда проконсультирует, научит, подскажет, что нужно для того, чтобы все были довольны своим внешним видом.
Коммуникабельность, простота в отношениях с детьми, все это характеризует педагога. Евгения Викторовна за свой труд награждена почетными грамотами, благодарственными письмами от руководства округа и Дома детского творчества.
Кружковое объединение "Кукольный театр" на базе Туринской средней школы ведет педагог первой квалификационной категории Каюкова Елена Геннадьевна.
|
|
Кукольный театр это средство развития личности. Театр это смены жанров искусства. В создании сценического образа участвуют литература, музыка, изобразительное искусство.
В процессе работы над спектаклем ребята изучают азы создания сценария, учатся отбирать цели для постановки. В работе над сценарием необходимо выбрать стиль изложения текста (проза или стихи), уметь подобрать рифму.
Для этого с ребятами проводятся игры по рифмовке (Буримэ и т.д.). Это развивает способность слышать ритм стиха, текста, находить нужные слова для создания текста, что способствует развитию и обогащению словаря воспитанников. Каждая постановка обогащает ребят новыми печатлениями и знаниями.
В процессе работы над спектаклем ребята изучают азы создания сценария, учатся отбирать цели для постановки. Дети знакомятся с основными понятиями оформления сцены светом и цветом, приобретают навыки изготовления декораций, учатся яркой и образной речи, а в целом учатся создавать театральный образ, и грамотно осуществлять его в сценическом пространстве.
Посещение Дома культуры знакомит ребят со сценой, декорациями, основными понятиями оформления сцены, свето- и цветооформление сцены. Это расширяет кругозор. Работая над созданием декораций и костюмов, дети познают азы изобразительной деятельности.
В процессе совместной деятельности педагога и детей, художников и артистов, создаются удивительные творческие заимоотношения людей, делающих общее дело. Общественное и личное становится единым для каждого, приходит понимание важности своей работы, ответственности перед зрителями. Именно в это время решается главная задача, стоящая перед детьми и педагогом, происходит формирование личности, средствами театрального искусства.
Педагог Елена Геннадьевна Каюкова со своими детьми делают хорошое правильное дело, это объединение уже заслужило хорошую славу в выступлениях с кукольным театром по образовательным учреждениям п.Тура.
Кружок "Коса — девичья краса" на базе Дома детского творчества ведет педагог дополнительного образования Егорова Наталья Петровна.
В ходе обучения, учащиеся знакомятся с азами парикмахерского мастерства, приобретают навыки пользования инструментами, выполнения простейших стрижек, причесок, учатся создавать свой индивидуальный стиль.
Возраст учеников от 14 лет. Направление предпрофильное. Занятия проводятся в сопровождении демонстраций ярких, выразительных журналов, практическими занятиями по уходу за волосами.
В ходе обучения дети учатся создавать для себя индивидуальный стиль. Воспитанники получат необходимые знания по технике создания самых распространенных причесок и пусть не станет каждый мастером экстра-класса, но на основе полученных базовых знаний дети научатся придумывать моделировать свой образ.
Цели и задачи кружка: поэтапно знакомить и развивать интерес к азам искусства причесок, развивать творческую фантазию, положительный настрой, воспитывать трудолюбие, хороший вкус, умение найти свое дело в дальнейшей взрослой жизни, воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, привлечение учащихся к профильному изучению будущей профессии и овладение мастерством создания образа. Правильно организованные занятия способствуют профориентации учащихся.
Занятия в кружке "Музыкальная шкатулка" на базе Туринской средней школы-интернат проводит педагог первой квалификационной категории Куклин Анатолий Эрнстович.
|
|
Дети изучают музыкальные инструменты, разучивают различные мелодии, изучают песенное творчество патриотической направленности. В программе кружка «Музыкальная шкатулка» занимаются дети в возрасте от 6 до 18 лет.
Воспитанники получают в полном объеме знания, навыки в овладении музыкальными инструментами, голосом, в области теорий и истории эстрады, поп-музыки, а также получают представление о наиболее значительных явлениях классической музыки, современных музыкальных системах и методах.
Обучение осуществляется по ндивидуальным программам и не регламентируется по срокам.
Общая цель занятий на этом кружке — воспитывать любителей музыки, умеющих играть на музыкальных инструментах. Анатолий Эрнестович учит воспитанников понимать музыку для домашнего музицирования, важно научить детей правильно подбирать мелодии и сопровождение, петь и аккомпанировать, играть в ансамбле.
Когда подросток видит, что его музицирование может доставить удовольствие родным, друзьям, что благодаря своим музыкальным достижениям он становится интереснее в их глазах, у него растет чувство самоуважения и желание самоутвердиться, как личность.
вернуться на главную страницу Туринского ДДТ